Parlement au primaire


Selon la Fondation Jean-Charles-Bonenfant de l’Assemblée nationale du Québec, les parlements étudiants visent à encourager la participation des élèves aux décisions touchant la vie de leur école tout en leur permettant d’apprendre et de mettre en pratique des valeurs démocratiques.

Le parlement étudiant permet aux jeunes d’apprendre et de mettre en pratique des valeurs démocratiques comme la liberté d’expression, le respect des opinions des autres, l’art du compromis, la solidarité, la justice, la tolérance, l’équité, l’égalité.

Notre parlement écolier 2025-2026

  • Xavier St-Pierre – Classe de Catherine Larivée-Beaulieu (3e année);
  • Marc-Olivier Boulay – Classe de Laurie St-Pierre (3e-4e année);
  • Christophe Landry – Classe de Catherine Roy (4e année);
  • Zachary Gaudreault – Classe de Vanessa Alain (5e année);
  • Ariane Parent – Classe de Annie Plusquellec (6e année);
  • Dylan Dumais – Classes en adaptation scolaire;
  • Charles Meunier – Classes en adaptation scolaire;
  • Marie-Josée Dubé – Représentante enseignante;
  • Josy-Anne Proulx – Représentante enseignante.